Non so esattamente a quale generazione appartengo.
Sono nato tra la fine degli anni ’70 e l’inizio degli ’80 — abbastanza presto per non essere digitale, abbastanza tardi per non essere analogico fino in fondo. Non mi sono mai riconosciuto completamente né nella Gen X né nei Millennial, e per molto tempo non ci ho neanche pensato. Semplicemente vivevo.
Ad un certo punto ho capito che quella sensazione di essere “in mezzo” non era casuale, e che aveva un nome — impreciso, contestato, ma reale: Xennial. Una micro-generazione di confine, riconosciuta a posteriori.
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Sono cresciuto in un mondo che non esiste più
La mia infanzia era fatta di cose semplici: uscire senza essere tracciato, aspettare, annoiarmi senza stimoli immediati, imparare con lentezza. Non c’era internet. Non c’era urgenza e nemmeno gli orologi precisi al millisecondo sul polso. Il tempo aveva una forma diversa — sequenziale, fisica, limitata, analogica.
Non lo idealizzo affatto. Ma lo ricordo. E ricordarlo cambia qualcosa nel modo in cui vedo il presente.
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E sono diventato adulto in un mondo che non esisteva
Poi, all’improvviso, tutto è cambiato. Sono entrato nell’età adulta mentre arrivavano email, cellulari, internet, connessione continua. Non ho scelto il digitale — l’ho imparato. Per necessità più che per predisposizione. E da un certo punto in poi, è diventato inevitabile.
Quello che ne è uscito non è una contraddizione, ma una struttura mentale doppia: la capacità di concentrazione e l’autonomia operativa del mondo analogico, unite alle competenze digitali acquisite sul campo. Una forma specifica di intelligenza adattiva che raramente viene riconosciuta come tale.
Non sono un nativo digitale, ma non sono neanche estraneo. So lavorare senza tecnologia e so lavorare solo con la tecnologia. Posso stare in entrambi i mondi, ma non appartengo completamente a nessuno dei due, e mi ci trovo anche bene.
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Non siamo molto visibili
Una delle caratteristiche più rilevanti di questa micro-generazione è la sua relativa assenza dal discorso pubblico. Non abbiamo sviluppato una forte identità collettiva dichiarata, né siamo stati oggetto di una narrazione mediatica dominante. Ci troviamo tra due racconti più forti — quello della Generazione X, associata al distacco e all’autosufficienza, e quello dei Millennial, spesso descritti come portatori di cambiamento e crisi. Noi restiamo in mezzo, senza una voce esplicita. Questo non indica irrilevanza. Indica una forma di invisibilità strutturale. Non abbiamo costruito una narrazione. Abbiamo costruito una continuità.
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Quando stavo per stabilizzarmi, qualcosa si è rotto
C’era stato un momento in cui sembrava tutto lineare: studiare, lavorare, costruire. Poi è arrivata la Global Financial Crisis del 2008. Avevo l’età in cui si costruiscono basi durature, carriera, stabilità economica, scelte di vita strutturali. E invece ho dovuto ricalibrare tutto. Non è stato un crollo improvviso. È stato un aggiustamento continuo.
La Generazione X aveva già costruito parte della propria stabilità. I Millennial sono entrati direttamente nella precarietà. Noi abbiamo vissuto l’interruzione del processo: non siamo mai diventati completamente stabili, ma nemmeno completamente adattati all’instabilità.
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Non sono nostalgico
Ricordo un mondo senza connessione costante, e questo non mi rende nostalgico — mi rende comparativo. Sono in grado di percepire il valore del tempo non mediato, la differenza tra presenza e connessione, il costo cognitivo dell’iperstimolazione. Per me, il digitale — e ora il mondo nuovo di AI e Gen AI — è un’acquisizione, non una condizione originaria. Questo non mi rende migliore. Mi rende consapevole.
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La fatica che non racconto
Porto dentro due logiche: quella della stabilità che mi è stata insegnata e quella dell’instabilità che ho dovuto imparare. Non sempre coincidono, e spesso devo negoziare tra le due senza avere un modello chiaro. La fatica c’è — adattarmi continuamente, sostenere responsabilità su più fronti, operare senza riferimenti stabili. Solo che non la racconto. La gestisco. La nostra resilienza è reale, ma non è gratuita.
Per molto tempo ho pensato di essere una via di mezzo tra due generazioni. Ora penso qualcosa di diverso. La doppia alfabetizzazione — analogica e digitale — non è un compromesso. Può diventare un modello: per un rapporto più equilibrato con la tecnologia, per mediare tra generazioni sempre più distanti, per trasformare un’esperienza implicita in consapevolezza esplicita. Non una generazione incompleta. Una generazione di transizione.
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Xennials
Non so se abbiamo davvero un nome. “Xennial” è utile, ma non esaurisce quello che siamo. Siamo cresciuti in un mondo finito e abbiamo imparato a vivere in uno che stava iniziando, traducendo prima ancora di capire cosa stesse succedendo. E forse, nel tempo in cui tutto viene etichettato rapidamente, rappresentiamo una delle poche esperienze che resistono alla semplificazione.
Non una generazione senza nome. Ma una generazione che non ha ancora deciso come chiamarsi.
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Nota sull’uso di IA: l’autore ha utilizzato strumenti di IA generativa (ChatGPT, Claude, Perplexity) come supporto alla scrittura e ha interamente rivisto e approvato il testo finale.